Afgelopen jaar hield de jNVMO onder de fellows een enquête over uiteenlopende aspecten van de opleiding medische oncologie. Uit de resultaten blijkt dat er grote verschillen zijn in zowel de opzet als inhoud van de opleiding.
Als kind wilde je ‘dokter’ worden. Als tiener wisselden kinderarts, oogarts en chirurg elkaar genadeloos af als toekomstbeeld. De keuze voor je universiteitsstad werd vooral bepaald door secundaire zaken: zo dicht mogelijk bij je jeugdliefde, zo ver mogelijk van je ouders of gewoon daar waar je vriend(inn)en heen gingen. Al halverwege de geneeskunde- studie dient de volgende keuze zich aan: wat voor dokter wil je worden? En eenmaal gekozen voor de interne geneeskunde is er weer een keuzemoment: word je algemeen internist? Of internist met een aandachtsgebied en, zo ja, welk aandachtsgebied?
&ellipsis;